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Typische Fehler bei der Addition und Subtraktion von Brüchen – Ein Review zu empirischen Fehleranalysen

Typische Fehler bei der Addition und Subtraktion von Brüchen – Ein Review zu empirischen... Das Rechnen mit Brüchen bereitet vielen Schülern Probleme. Zahlreiche Studien haben bisher versucht, typische Fehler in diesem Bereich zu identifizieren, um die Probleme besser zu verstehen und Ansatzpunkte für Interventionen zu gewinnen. Die Bandbreite der eingesetzten Testaufgaben, der untersuchten Inhaltsbereiche (z.B. Erweitern, Addieren, Ordnen von Brüchen) und der gefunden Fehlertypen ist dabei sehr groß. Ziel dieses Reviews ist es, einen strukturierten Überblick über die beschriebenen typischen Fehler in existierenden Fehleranalysen für den Bereich Addition und Subtraktion gemeiner Brüche zu geben. http://www.deepdyve.com/assets/images/DeepDyve-Logo-lg.png Journal für Mathematik-Didaktik Springer Journals

Typische Fehler bei der Addition und Subtraktion von Brüchen – Ein Review zu empirischen Fehleranalysen

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References (69)

Publisher
Springer Journals
Copyright
Copyright © 2011 by GDM
Subject
Education; Science Education; Mathematics Education; Mathematics, general; History of Mathematical Sciences
ISSN
0173-5322
eISSN
1869-2699
DOI
10.1007/s13138-011-0031-5
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Abstract

Das Rechnen mit Brüchen bereitet vielen Schülern Probleme. Zahlreiche Studien haben bisher versucht, typische Fehler in diesem Bereich zu identifizieren, um die Probleme besser zu verstehen und Ansatzpunkte für Interventionen zu gewinnen. Die Bandbreite der eingesetzten Testaufgaben, der untersuchten Inhaltsbereiche (z.B. Erweitern, Addieren, Ordnen von Brüchen) und der gefunden Fehlertypen ist dabei sehr groß. Ziel dieses Reviews ist es, einen strukturierten Überblick über die beschriebenen typischen Fehler in existierenden Fehleranalysen für den Bereich Addition und Subtraktion gemeiner Brüche zu geben.

Journal

Journal für Mathematik-DidaktikSpringer Journals

Published: Dec 31, 2011

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