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Investment in General Training: The Role of Information and Labour MobilityThe Economic Journal, 100
Demand for apprentice recruits by the engineering industry : 1951 – 1971
Peter Jacobebbinghaus, Jens Mohrenweiser, T. Zwick (2009)
Wie kann die durchschnittliche Ausbildungsquote in Deutschland korrekt gemessen werden?AStA Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv, 3
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Anreizstrukturen in der betrieblichen Berufsausbildung
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Berufliche Bildung und betriebliches Bildungsbudget : zur ökonomischen Theorie der Personalbeschaffungs- und Bildungsplanung im Unternehmen
P. Ulmer, P. Jablonka (2008)
Die Aussetzung der Ausbilder-Eignungsverordnung (AEVO) und ihre Auswirkungen
M. Baethge, Volker Baethge-Kinsky (2006)
Ökonomie, Technik, Organisation: Zur Entwicklung von Qualifikationsstruktur und Qualifikationsprofilen von Fachkräften
P. Jacobebbinghaus, J. Mohrenweiser, T. Zwick (2008)
Wie kann die durchschnittliche Ausbildungsquote in Deutschland korrekt gemessen werden. Economics of Education Working Paper Series Nr. 34
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Short-term and long-term benefits as determinants of the training behaviour of companies, 40
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Falls die unbeobachtbare individuelle Heterogenität nicht mit den einbezogenen Variablen korreliert ist, kann ein Random-Effects-Modell formuliert werden: yit = x′itβ
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Betriebliche Kosten und Nutzen der Ausbildung: repräsentative Ergebnisse aus Industrie, Handel und Handwerk
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IAW-Kurzbericht, H. 5
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Qualifikationsentwicklung im Dienstleistungssektor
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Theorie der wirtschaftlichen Entwicklung. Nachdruck der 1. Auflage von 1912. Hrsg. und erg. um eine Einführung von Jochen Röpke / Olaf Stiller.
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Bildung in Deutschland. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung und Migration
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Why Do Temporary Help Firms Provide Free General Skills Training
G. Becker, Zachary Dorner (2020)
Human CapitalProperty, Institutions, and Social Stratification in Africa
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L. Bellmann, Harald Bielenski, Frauke Bilger, Vera Dahms, G. Fischer, M. Frei, J. Wahse (2006)
Personalbewegungen und Fachkräfterekrutierung: Ergebnisse des IAB-Betriebspanels 2005
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Die große Hoffnung für das 21. Jahrhundert
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Weniger Lehrplätze in Österreich . Sind Struktureffekte verantwortlich ?
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Beyond Becker: Training in Imperfect Labor MarketsLabor: Personnel Economics
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Globalisierung, veränderte Arbeitsorganisation und Berufswandel
Juerg Schweri, Barbara Mueller (2007)
Why Has the Share of Training Firms Declined in Switzerland?European Economics: Labor & Social Conditions eJournal
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Die Entwicklung der betrieblichen Ausbildungsbereitschaft. Eine Längsschnittuntersuchung zur dualen Berufsbildung in der Schweiz
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Die große Hoffnung für das 21. Jahrhundert? : Perspektiven und Strategien für die Entwicklung der Dienstleistungsbeschäftigung
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The cost and benefit of apprenticeship training : the Swiss case
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D. Acemoglu, Jörn-Steffen Pischke (1996)
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Zur ökonomischen Analyse betrieblicher Lehrstellenangebote in der Bundesrepublik Deutschland
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Berufliche Bildung, Arbeitsmarkt und BeschäftigungHandbuch Berufsbildung
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Betriebliche Turbulenzen und regionale Beschäftigungsdynamik
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Ökonometrie. Grundlagen, Methoden, Beispiele
Rolf Arnold, Antonius Lipsmeier (1995)
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Berufsbildung im Umbruch. Signale eines überfälligen Aufbruchs
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Samuel Muehlemann, Juerg Schweri, R. Winkelmann, S. Wolter (2005)
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Die Betriebsdatei der Beschäftigtenstatistik der Bundesanstalt für Arbeit
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Changes in the demand for skilled labor within US manufacturing: evidence from the annual survey of manufacturesQ. J. Econ., 109
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Bildung in Deutschland 2008. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Übergängen im Anschluss an den Sekundarbereich I
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Das Gründungsgeschehen in Deutschland
Entwicklungen des dualen Berufsausbildungssystems in Deutschland werden spätestens seit Mitte der 1990er-Jahre unter dem Aspekt einer zurückgehenden Ausbildungsbeteiligung der Wirtschaft diskutiert. Zur Beurteilung dieser Entwicklungen wird in der Regel auf querschnittsbezogene Durchschnittsgrößen wie die Ausbildungsquote der Betriebe zurückgegriffen. Diese gibt allerdings nur Aufschluss über den stichtagsbezogenen Anteil der ausbildenden Betriebe und sagt nichts über die Gesamtdynamik der betrieblichen Ausbildungsbeteiligung aus. Selbst bei einer konstant bleibenden Ausbildungsquote können sich beträchtliche Veränderungen in der Zusammensetzung der Ausbildungsbetriebe wie auch der nicht ausbildenden Betriebe ergeben. Aufgrund der wirtschaftlichen Dynamik dürfte es hier im Zeitablauf auch in der Ausbildung zwangsläufig Verschiebungen geben. Vor diesem Hintergrund soll im Folgenden für die vergangenen Jahre die Dynamik im betrieblichen Ausbildungsangebot analysiert werden. Hierbei geht es insbesondere um die Frage, inwieweit sich das Angebot an Ausbildungsstellen auf Betriebsebene verändert und welche Bedeutung humankapitalbezogenen Faktoren zur Erklärung dieser Dynamik zukommt. Gegenstand der Analysen ist dabei auch die Frage, welcher Stellenwert wichtigen bildungspolitischen Maßnahmen und anderen, nicht direkt beobachteten Einflussfaktoren zukommt.
Journal for Labour Market Research – Springer Journals
Published: Aug 24, 2010
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