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Liebe Leserinnen und Leser!

Liebe Leserinnen und Leser! Editorial 3/2006 i-com 3 Wir heißen Sie herzlich willkommen Science Tracks in Leipzig auf. Es folgte objekte. Die beiden Autoren stellen un- zu einer neuen Ausgabe der i-com mit der Workshop „Kooperative Spiele“ auf terschiedliche Ansätze zur Umsetzung dem Themenschwerpunkt „Playful Com- der Mensch & Computer 2005 in Linz, des „Touch-Me“-Paradigmas vor, wel- puting“! der u.a. erste Lehren aus kooperativen ches Kindern gestattet, mit Hilfe eines Unter dem Begriff des „Playful Com- Spielen für arbeitsbezogene Anwendun- mobilen Geräts auf Spielobjekte zu deu- puting“ wird in der Informatik und ver- gen zog. Eine eigene Reihe von Work- ten und durch die Berührung mit diesen wandten Disziplinen die Forschung über shops zum Thema „Pervasive Games“ eine Reaktion auszulösen. den spielerischen Umgang mit Compu- befasst sich darüber hinaus seit 2004 Der Beitrag von Mueller räumt mit tern bezeichnet und häufig auf Computer- jährlich mit neuartigen Spielkonzepten dem Vorurteil auf, dass computerbasierte und Videospiele bezogen. Jedoch schließt und stellt unter www.pergames.de eine Spiele zu einer Vernachlässigung zwi- unser Verständnis von „Playful Compu- Sammlung entsprechender Forschungs- schenmenschlicher Kontakte führen. Er ting“ auch die spielerische Herangehens- papiere zum Runterladen bereit. Gleich- stellt zwei neuartige Spiele vor, die „kraft- weise an neue Technologien mit ein, um http://www.deepdyve.com/assets/images/DeepDyve-Logo-lg.png i-com de Gruyter

Liebe Leserinnen und Leser!

i-com , Volume 5 (3): 2 – Dec 1, 2006

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References (5)

Publisher
de Gruyter
Copyright
© Oldenbourg Wissenschaftsverlag
ISSN
2196-6826
eISSN
2196-6826
DOI
10.1524/icom.2006.5.3.3
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Abstract

Editorial 3/2006 i-com 3 Wir heißen Sie herzlich willkommen Science Tracks in Leipzig auf. Es folgte objekte. Die beiden Autoren stellen un- zu einer neuen Ausgabe der i-com mit der Workshop „Kooperative Spiele“ auf terschiedliche Ansätze zur Umsetzung dem Themenschwerpunkt „Playful Com- der Mensch & Computer 2005 in Linz, des „Touch-Me“-Paradigmas vor, wel- puting“! der u.a. erste Lehren aus kooperativen ches Kindern gestattet, mit Hilfe eines Unter dem Begriff des „Playful Com- Spielen für arbeitsbezogene Anwendun- mobilen Geräts auf Spielobjekte zu deu- puting“ wird in der Informatik und ver- gen zog. Eine eigene Reihe von Work- ten und durch die Berührung mit diesen wandten Disziplinen die Forschung über shops zum Thema „Pervasive Games“ eine Reaktion auszulösen. den spielerischen Umgang mit Compu- befasst sich darüber hinaus seit 2004 Der Beitrag von Mueller räumt mit tern bezeichnet und häufig auf Computer- jährlich mit neuartigen Spielkonzepten dem Vorurteil auf, dass computerbasierte und Videospiele bezogen. Jedoch schließt und stellt unter www.pergames.de eine Spiele zu einer Vernachlässigung zwi- unser Verständnis von „Playful Compu- Sammlung entsprechender Forschungs- schenmenschlicher Kontakte führen. Er ting“ auch die spielerische Herangehens- papiere zum Runterladen bereit. Gleich- stellt zwei neuartige Spiele vor, die „kraft- weise an neue Technologien mit ein, um

Journal

i-comde Gruyter

Published: Dec 1, 2006

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