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Bericht aus der Fachgruppe E-Learning

Bericht aus der Fachgruppe E-Learning 68 i-com 2/2004 Aus dem Fachbereich Die FG E-Learning ist aufgrund ihrer Tagungsort vorgesehen. Parallel findet in – Evaluation und Qualität (Uli Schell, Querschnittsfunktion Mitglied in drei Rostock die Jahrestagung der Gesell- uli.schell@informatik.fh-kl.de; Johan- GI-Fachbereichen: schaft für Medien in der Wissenschaft nes Magenheim, jsm@uni-pader- Informatik und Ausbildung/Didaktik (GMW) statt. Die Organsiation der DeLFI born.de) der Informatik, Mensch-Computer- 2005 übernimmt Djamshid Tavangarian. – Lehr-/Lernräme, Lernszenarien: spezi- Interaktion und Wirtschaftsinformatik. Weiterhin engagieren sich die Fach- ell CSCL (Jörg Haake, joerg.haa- Deshalb gibt es formal drei Fachgrup- gruppenmitglieder für die Förderung ke@fernuni-hagen.de; Martin Wess- pen, die den jeweiligen Fachbereichen des E-Learning-bezogenen Dialogs zwi- ner, wessner@ipsi.fraunhofer.de) zugeordnet sind. Insgesamt haben diese schen den einzelnen (Teil-)Disziplinen. Fachgruppen zzt. ca. 280 Mitglieder. Beispielsweise wirkten viele Fachgrup- Die FG-Sprecher vertreten die FG zum ei- Ein Schwerpunkt der Arbeiten in der penmitglieder am CSCL-Kompendium – nen in den Leitungsgremien der drei zu- Fachgruppenleitung ist die Planung und Lehr- und Handbuch zum computerun- geordneten Fachbereiche, zum anderen Vorbereitung der Tagung DeLFI (Deut- terstützten kooperativen Lernen, das im werden weitere Funktionen im Auftrag sche eLearning Fachtagung Informatik). September 2004 im Oldenbourg Wis- der GI übernommen. Beispielsweise war Die Tagungsbände der DeLFI erscheinen senschaftsverlag erscheint, mit. Ein wei- Jörg Desel als Auditor des BMBF (als Re- in der Reihe LNI der GI. Nach der sehr teres Ergebnis ist das vorliegende The- präsentant der Informatik) für das För- gut angenommenen und besuchten Pre- menheft E-Learning der Zeitschrift derprogramm Neue Medien in der Bil- miere der DeLFI 2003 an der TU Mün- i-com. dung tätig. Dabei ging es neben einer chen findet die DeLFI 2004 zeit- und Für die Diskussion spezifischer Fragen Bewertung der bisherigen Förderung ortsgleich mit der Mensch & Computer des E-Learning wurden vier Arbeitsgrup- auch um Vorschläge zur strategischen 2004 vom 5.– 8. September 2004 in Pa- pen eingerichtet (in Klammern jeweils Ausrichtung der weiteren Förderung in derborn statt. Die Organisation hat Gre- die Kontaktperson mit Email-Adresse): diesem Bereich. gor Engels übernommen. Aus knapp – Standards (Johannes Magenheim, 100 Einreichungen wurden 27 Beiträge jsm@uni-paderborn.de) zur Präsentation ausgewählt. Dieses Jahr – E-Learning in Schulen/Integration gibt es erstmals auch eine Posterausstel- von Lehrern (Sigrid Schubert, schu- Jörg Desel (FG-Sprecher) lung. Für die DeLFI 2005 ist Rostock als bert@die.informatik.uni-siegen.de) Martin Wessner (stv. FG-Sprecher) http://www.deepdyve.com/assets/images/DeepDyve-Logo-lg.png i-com de Gruyter

Bericht aus der Fachgruppe E-Learning

i-com , Volume 3 (2): 1 – Feb 1, 2004

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Publisher
de Gruyter
Copyright
© 2004 Oldenbourg Wissenschaftsverlag GmbH
ISSN
2196-6826
eISSN
2196-6826
DOI
10.1524/icom.3.2.68.38344
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Abstract

68 i-com 2/2004 Aus dem Fachbereich Die FG E-Learning ist aufgrund ihrer Tagungsort vorgesehen. Parallel findet in – Evaluation und Qualität (Uli Schell, Querschnittsfunktion Mitglied in drei Rostock die Jahrestagung der Gesell- uli.schell@informatik.fh-kl.de; Johan- GI-Fachbereichen: schaft für Medien in der Wissenschaft nes Magenheim, jsm@uni-pader- Informatik und Ausbildung/Didaktik (GMW) statt. Die Organsiation der DeLFI born.de) der Informatik, Mensch-Computer- 2005 übernimmt Djamshid Tavangarian. – Lehr-/Lernräme, Lernszenarien: spezi- Interaktion und Wirtschaftsinformatik. Weiterhin engagieren sich die Fach- ell CSCL (Jörg Haake, joerg.haa- Deshalb gibt es formal drei Fachgrup- gruppenmitglieder für die Förderung ke@fernuni-hagen.de; Martin Wess- pen, die den jeweiligen Fachbereichen des E-Learning-bezogenen Dialogs zwi- ner, wessner@ipsi.fraunhofer.de) zugeordnet sind. Insgesamt haben diese schen den einzelnen (Teil-)Disziplinen. Fachgruppen zzt. ca. 280 Mitglieder. Beispielsweise wirkten viele Fachgrup- Die FG-Sprecher vertreten die FG zum ei- Ein Schwerpunkt der Arbeiten in der penmitglieder am CSCL-Kompendium – nen in den Leitungsgremien der drei zu- Fachgruppenleitung ist die Planung und Lehr- und Handbuch zum computerun- geordneten Fachbereiche, zum anderen Vorbereitung der Tagung DeLFI (Deut- terstützten kooperativen Lernen, das im werden weitere Funktionen im Auftrag sche eLearning Fachtagung Informatik). September 2004 im Oldenbourg Wis- der GI übernommen. Beispielsweise war Die Tagungsbände der DeLFI erscheinen senschaftsverlag erscheint, mit. Ein wei- Jörg Desel als Auditor des BMBF (als Re- in der Reihe LNI der GI. Nach der sehr teres Ergebnis ist das vorliegende The- präsentant der Informatik) für das För- gut angenommenen und besuchten Pre- menheft E-Learning der Zeitschrift derprogramm Neue Medien in der Bil- miere der DeLFI 2003 an der TU Mün- i-com. dung tätig. Dabei ging es neben einer chen findet die DeLFI 2004 zeit- und Für die Diskussion spezifischer Fragen Bewertung der bisherigen Förderung ortsgleich mit der Mensch & Computer des E-Learning wurden vier Arbeitsgrup- auch um Vorschläge zur strategischen 2004 vom 5.– 8. September 2004 in Pa- pen eingerichtet (in Klammern jeweils Ausrichtung der weiteren Förderung in derborn statt. Die Organisation hat Gre- die Kontaktperson mit Email-Adresse): diesem Bereich. gor Engels übernommen. Aus knapp – Standards (Johannes Magenheim, 100 Einreichungen wurden 27 Beiträge jsm@uni-paderborn.de) zur Präsentation ausgewählt. Dieses Jahr – E-Learning in Schulen/Integration gibt es erstmals auch eine Posterausstel- von Lehrern (Sigrid Schubert, schu- Jörg Desel (FG-Sprecher) lung. Für die DeLFI 2005 ist Rostock als bert@die.informatik.uni-siegen.de) Martin Wessner (stv. FG-Sprecher)

Journal

i-comde Gruyter

Published: Feb 1, 2004

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